（通讯员 陶洁）10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会隆重开幕。新葡的京集团8814新葡的京集团8814积极组织全院教师同步观看了开幕式实况，聆听了习近平总书记所作的报告，第一时间梳理出二十大报告中的新观点、新论断、新思想。党的二十大报告旗帜鲜明、思想深刻、内涵丰富。为更好学习贯彻党的二十大精神，10月21日下午，学院围绕如何将党的二十大报告融入思政课教学，召开集体备课会。此次会议特邀华中农业大学李恺教授、武汉理工大学柯育芳教授进行指导，由学院副院长张瑾主持，学院全体专职教师参加。

  学院院长李资源强调，思政课教师学习、研究、阐释、宣传党的二十大精神要抓住四个关键字，一是“学”，要认真学好原文，多听权威解读，吃透精神实质。二是“融”，要结合各门课程，将二十大精神有机融入课程教学内容中。三是“讲”，要突出重点，将二十大精神内容讲活、讲透。四是“研”，要深入研究，在宣传阐释中进行专题研讨。

  在主题发言中，学院教师严锴、陶洁、赵琳、苏婕、王静分别立足“马克思主义基本原理”、“中国近现代史纲要”、“思想道德与法治”、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”五门课程，分析了二十大报告与具体课程教学内容的融合点，在丰富教学内容的同时充分贯彻党的二十大精神。学院支部书记石建鹏博士结合自身教研课题，认为要做好二十大精神和教育教学结合的大文章，关键在于讲好纵向历史对比、横向国际对比、理论逻辑对比“三个对比”。

  特聘教授李恺教授对我院学习成果表示肯定，并提出指导意见。她提到作为思政课教师，领会二十大精神，重在明晰主线，聚焦主题，把握要义，促进青年学生把学习贯彻二十大精神转化为责任担当。新葡的京集团8814教师接下来要做好三件事，一是系统的“学”，做好相关理论资料梳理；二是深入的“研”，做好集体备课、理论阐释；三是生动的“讲”，理论联系实际，创新教学方法，让二十大报告真正进课堂。  

  武汉理工大学柯育芳教授做总结时强调，学习、领会二十大精神不是短期任务，要持续下去，长期消化。思政课教师要把握好讲授党的新理论的主渠道，为提高课堂效果，应注意在坚持内容为王、讲清学理的同时，培育具有个性特色的教学风格。

  新葡的京集团8814新葡的京集团8814承担着全校的思政课教学任务，学院将深入推动党的二十大精神“三进入”工作，落实“立德树人”根本任务，引导和鼓励青年学生建功新时代，奋力新征程。